Langkah-langkah
guru dalam melaksanakan Remedial
a.
Analisis
Hasil Diagnosis, memiliki arti menganalisa/mengidentifikasi
kesulitas belajar dalam suatu proses pemeriksaan terhadap siswa yang diduga
mengalami kesulitan dalam belajar. Melalui kegiatan diagnosis, guru akan
mengetahui para siswa yang perlu mendapat bantuan.
b.
Menemukan
penyebab kesulitan, sebelum kita merancang kegiatan
remedial, terlebih dahulu kita harus mengetahui mengapa siswa mengalami
kesulitan dalam mencapai kompetensi yang diharapkan atau menguasai materi
pelajaran.
c.
Menyusun
rencana kegiatan remedial, setelah kita mengetahui siswa-siswa
yang perlu mendapatkan kegiatan remedial dan kompetensi-kompetensi yang belum
dikuasai setiap siswa, serta faktor penyebab kesulitan, langkah selanjutnya
adalah menyusun rencana pembelajaran.
d.
Melaksanakan
kegiatan remedial, setelah rencana pembelajaran selesai
disusun, langkah selanjutnya adalah melaksanakan kegiatan remedial.
e. Menilai kegiatan remedial,
untuk mengetahui berhasil tidaknya kegiatan remedial yang telah dilaksanakan,
kita harus melaksanakan penilaian. Penilaian ini dapat dilakukan dengan
mengkaji kemajuan siswa, seberapa besar siswa mengalami kemajuan dalam
belajarnya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar